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玩耍對兒童的道德、智力和身體發(fā)展非常有用

發(fā)布時間：2023-03-20    點(diǎn)擊量：    作者：zzjinma

玩耍是孩子的天性，為了讓孩子健康成長，父母喜歡帶孩子去游樂園玩耍?！耙?yàn)檫@里是孩子們的天堂，看到這么多卡通設(shè)備，有這么多孩子陪伴，他們也可以自由玩耍。”孩子們也可以在玩耍過程中培養(yǎng)自己的情緒，促進(jìn)智力發(fā)展和自信。它對兒童的道德、智力和身體發(fā)展非常有用。
(1)兒童游樂設(shè)備有利于孩子觀察力的發(fā)展，碟子在玩的過程中要反映社會生活，反映生活中與交往的情景，因此他必須首先觀察生活，觀察人際交往狀況。在玩耍過程中，孩子要想把情節(jié)反映得細(xì)膩，就必須觀親細(xì)致、具體對所扮演角的模擬也是如此，觀察物越細(xì)，扮演該物時越容易細(xì)致、逼真。
(2)兒童游樂設(shè)備有利于孩子注意力的發(fā)展燕子在玩耍過程中扮演定的角色，并要同其他角色變往，必須有好的注意品質(zhì)。比如，同別的角色談話，不注意就會說錯別的角色同自己謊活，不注意聽就聽不到或聽不清，也就無法繼續(xù)對話。玩耍中的角色在生活中都有原型，幣注意看廂型物的神態(tài)，演起來就不像原型物的語言，說起來就不像等。
(3)兒童游樂設(shè)備有利于孩子記憶能力的發(fā)展孩子在玩十由于扮演角色酌需要，必須自覺地、積極地、有目的地，這比起在一般情況下的記憶效果要好。比如，讓他們簡單地去記些蔬菜或水果的名稱，他們的積極性不高，記憶效果不理想如果讓他們做游戲，扮演蔬菜或水果商店的經(jīng)理或售貨員，他們?yōu)榱硕噘u出末兩，記憶蔬菜或水果名稱的積極性會大大提高，記憶效果也隨之提高。
(4)兒童游樂設(shè)備有利于孩子思想能力的發(fā)展各種智力游戲、教學(xué)游戲的直接目的都是為發(fā)展的智力，豐富孩子的知識。而智力中的核一成分是思維能力，所以這類游戲?qū)λ季S的發(fā)展極有利。即使是反映般社會生活的游戲，其間也必然善反映事件進(jìn)程的邏輯順序，物之間臺乎邏輯的關(guān)系，語言、行為的邏輯性等，孩子在完成這些臺乎邏輯的行為與語言的過程中，必會鍛煉自己的思維能力。如果游戲中有解決問題的情節(jié)，則鍛煉思維的作用會更大。
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